哪個考研輔導班比較靠譜？比較好的考研輔導班有新東方在線。選擇某個考研網課時，要了解考研網課的口碑。一般好的考研網課，有一半以上學員是來源于老學員推薦的，因此一般好的考研網課都有一個不錯的口碑。

【新東方在線】是新東方教育科技集團(NYSE:EDU)旗下專業的在線教育網站，是國內首批專業在線教育網站之一，依托新東方強大師資力量與教學資源，擁有中國先進的教學內容開發與制作團隊，致力于為廣大用戶提供個性化、互動化、智能化的卓越在線學習體驗。新東方在線課程試聽入口>>

線上考研網課優秀師資推薦：

許聰杰：點這里去試聽許聰杰老師的課程>>

【老師簡介】許聰杰，香港城市大學碩士，劍橋大學英語教學能力證書(TKT)核心模塊滿分獲得者，教師資格證，雅思7.5，CATTI二級筆譯，專八良好?？佳杏⒄Z一82分。學術功底深厚，深諳考點，善于從點到面串講知識點，結合詞匯語法全面提升學生英語能力。邏輯清晰，語言簡潔，課堂干貨豐富，深入淺出地幫助學生快速提分。 新東方大學事業部教學培訓師，新東方賽課二等獎；香港城市大學優秀畢業生。譯著一本，在香港、上海、北京等地做過多年職業翻譯。

考生在選擇考研網校應注意：

看考研網校的課件質量

網校如果只提供文字輔導內容，很難引起學生的學習興趣。優秀的網校往往會采用多種媒體、靈活多樣的方式進行輔助教學，如視頻、名師授課音頻＋文本、課堂實錄、教師視音頻＋板書等方式，以幫助學員達到最好的學習效果。

同時，現在的輔導教材版本眾多，而大多數網校的課件都是針對自身優秀師資開發的教材、圖書，因此，為了有效地與網絡課堂形成同步學習互動，應該選擇與自己所上網校一致的教材或圖書。

看考研網校的服務品質

選擇網校時還應注意網校的服務品質。比如說有沒有線下的輔導，有沒有實時在線答疑，有沒有老師與學生交流，有沒有相關增值服務，服務能否達到承諾等。網校，由于其特殊的性質，使其既是教育行業，同時也是服務行業。因此，在整合教育資源、提高課件質量的同時，網校勢必還要在提高服務質量上做文章。服務是否多樣化、人性化如今已成為衡量一個優秀網校的關鍵。新穎的教學方式使學生接受網校教育的興趣有了很大的提高，但適當的督促、交流也是必不可少的。網校若是能夠起到老師的教誨和朋友的溝通作用，無疑會讓學生少走許多彎路。目前國內各大網校都聘請了眾多優秀教師利用課余時間為網上同學授課答疑，有些優秀的網校還對學生考試存在問題提出一些建議，此類舉措無疑大大提升了網校的服務品質。

考研英語閱讀：掌握五類解題技巧

作為英語的重頭戲，閱讀是大家首先要啃掉的硬骨頭，閱讀怎么復習？

1.例證題 ：

① 例證題的標記。當題干中出現example, case, illustrate, illustration, exemplify時。

② 返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。

③ 搜索該例證周圍的區域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。

注意：舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題?不能用例子中的話來回答這個問題。

④ 找出該論點，并與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。

⑤ 例證題錯誤答案設計的干擾特征經常是：就事論事。

要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點，從哪開始到哪結束。

2.指代題 ：

① 返回原文，找出出題的指代詞。

② 向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠)。

③ 將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。

④ 將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案。

3.詞匯題 ：“搜索代入”法

① 返回原文，找出該詞匯出現的地方。

② 確定該詞匯的詞性

③ 從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適

④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相，即答案

注意：

a.如果該詞匯是簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案。

b.考研閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。

c.詞匯題的正確答案經常蘊藏在原文該詞匯出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號，分號前后兩句話的邏輯關系不是形式上的并列就是語義上的并列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞匯含義)、定語從句、前后綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞詞組(動詞詞組)的意思，我們就向上向下搜索名詞詞組(動詞詞組)。

隱蔽型詞匯題：題干與原文的某句完全重合，只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣，往上往下找。

4.句子理解題 ：

① 返回原文找到原句。

② 對原句進行語法和詞義的精確分析(找主干)，應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定，則依據上下文進行判斷。注意：局部含義是由整體決定的。

③ 一般來說，選項中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他英語詞匯換種表達而已。

④ 句子理解題的錯誤選項干擾項特征：推得過遠。做題時應把握住推的度。

思路： 對句子微觀分析?不行就依據上下文?選擇時不要推得過遠。

5.推理題 ：“最近原則”

① 標志： learn, infer, imply, inform

② 看是否可以通過題干返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題干能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點上。

③ 依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理，若有一個選項跟原文的意思一模一樣，則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力，它實際是考察我們原文中的某幾個點如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此，不推的比推的好;推的近的比推的遠的要好。

④ 推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推的近的要比推的遠的好，直接推出的要比間接推的好。

注意：做題時不能想得太多，推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。

在現階段一定做到學以致用，真正把這些方法內化。當做題時，隨時能夠應用上。